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高校学生药品说明书认知度调查-07.7

阅读: 时间: 2007-7-16 16:14:00

黄爱君  (九江学院医学院药理教研室  江西九江   332000)  杨耀防  (九江学院医学院)

摘  要  目的:了解非医学专业大学生对药物说明书的认知程度,方法:采用随机整群抽样方法,抽取244名大学生进行问卷调查,结果:大学生对“复方氨酚烷胺片”(感康)说明书药物相互作用项中叙述的“本品不应与巴比妥类、苯妥英钠及氯霉素同服”不理解率最高,达70.9%,对药物作用和不良反应项中的叙述也有不理解的地方;对“银翘解毒液”说明书中功能主治项中叙述的“辛凉解表”不理解率达40.2%,对用药注意事项叙述的内容也有不理解的地方。结论:非医学专业大学生对药品说明书认知度有待提高。

关键词  大学生;药品说明书;认知

中图分类号:R951

文献标识码:A

文章编号:1008-049X(2007)07-0727-03

参  考  文  献

1  黄爱君,朱玉华.对255份药品说明书的分析与建议[J].中国药师,2005;8(8):702-703
2  James H,Handu SS,ALKhaja KA,Evaluation of the Knowledge,Attitude and Practice of SelfMedication among FirstYear Medication Students[J]. Medical principles and practice,2006,15(4):270-275
3  李英奇,王小英,缪锋.新世纪大学生健康教育读本[M]. 杭州:浙江大学出版社, 2006
4  李军,廖沈涵. 加强执业药师资格制度建设,推进实施药品分类管理制度[J].中国药师,2006,(1):76-78
5  胡银环,张亮.我国居民自我药疗健康风险的行为干预策略探讨[J].中国药房,2005,16(18):1437-1438

资料来自:中国药师-专业站
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